两天职业体验后孩子学习更努力，海淀进修实验学校职业体验活动圆满落幕

“两天的职业体验活动结束后，孩子和我说了很多职场上的见闻，我发现孩子学习更认真更努力了，希望学校以后多组织这类实践活动！”伴随着职业体验活动成果总结会的举办，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校（简称“海淀进修实验学校”）为期一个多月的职业体验系列活动圆满落幕。作为学校生涯教育实践课程的核心环节，职业体验活动以“真实岗位、真实任务、真实体验”为原则，为学生提供了走进科研、教育、医疗、传媒、法律等行业的机会，并通过“招聘全真模拟+职场浸润学习+成果集中展示”模式，引导学生在实践中深化职业认知，探索未来学业与职业方向。

据了解，早在2008年，许多学校存在“教师教得辛苦、学生学得痛苦”的现象，调研发现，主要原因是学生普遍缺乏明确的目标、学习动力不足。由此，学校将目光投向了人生规划教育。

在过去10余年中，学校构建起“认知—体验—内化”的完整育人链条。高一全体学生学习生涯规划必修课程，进入高二，学校组织“学长来了”活动，毕业校友返校为高中生介绍大学和专业，同时带学生走进大学校园感受学术氛围。此外，学校通过职业探索讲座、生涯人物访谈、简历撰写指导、面试培训、校园招聘会、职业体验等环节，让学生初步掌握自我探索、职业探索、自我展示等能力。

在今年的“校园招聘会”现场，360余名高二学生穿上职业装，手持精心准备的简历，选择自己心仪的职业参与面试，向“用人单位”展示自我风采。据悉，“校园招聘会”面试官均为提供职业体验岗位的企事业单位工作人员。“校园招聘会”采用多轮递补机制，未“应聘”成功的学生可参与第二、第三志愿单位的面试，最终争取心仪岗位。“一些学生已经远远具备了进入实习岗位的能力。”有企业招聘负责人表示。

经历了周密的岗前培训，学生正式进入企事业单位开展职场体验活动。学校负责人介绍，本年度职业体验活动岗位有400余个，涵盖近70种职业类型，满足学生对不同领域的探索需求，这些岗位均由家长及友邻单位提供。

在中国地震局，学生参与了应急指挥中心的模拟演练，明晰了地震监测与灾后救援工作全流程，深入了解如何在地震发生后迅速集合、安抚群众，确保人民安全；在数码科技企业，学生协助工作人员进行文档管理工作，并通过整理、装订、归档等细致工作，体验到团队协作的重要性；在律师事务所，学生协助律师处理文件，感受法律工作的严谨性；在医院，学生参与患者就医指导，感受医疗行业的责任与担当；在新闻机构，学生参与采编工作，体验新闻报道的快节奏与专业性……

“档案整理看似琐碎，却需要高度的责任心和团队协作能力。”参与科技企业实践的学生在总结中写道，“这次职业体验让我对未来职业选择有了更清晰的方向。”

还有学生在总结中表示，职场体验活动不仅让他加深了对职业岗位的认知，而且助推了自身对人生价值的再理解：“我不仅收获了专业的病理知识，还对‘医者仁心’有了更深刻的理解。这使我意识到自己的知识及能力的不足，也让我对未来的成长与职业发展有了更深刻的认识和更明确的目标。”

“在职业体验中，大家提升了认知，学会了真诚与敬畏。”学校党委书记董红军在总结会上感慨，“未来不是单一赛道，成功从来都有万千可能，人工智能时代已经来临，同学们更需深刻体会‘保持人之为人’的创造性与社会性，以适应未来社会的需要。”

《中国教师报》2025年04月30日第6版